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《牛郎织女》的法律解读

发布时间:2017-08-02 14:35:10 作者:袁琳 来源:本站原创 浏览次数:

“七夕节”是中国的传统节日,提到它,人们便会想到“牛郎织女”这一家喻户晓的民间故事。天上的织女偷下凡间,与凡人牛郎结为夫妻,后被王母娘娘发现并拆散,分别化作织女星和牵牛星,隔银河相望,只能于每年农历七月七日在鹊桥上相会一次。千百年来,人们对牛郎织女的忠贞爱情充满向往,但同时又对故事的悲剧性结局深感无奈。这次,我们不妨暂时放下悲伤和遗憾,从法律的角度对故事进行重新解读。

牛郎织女的传说在民间有多个版本,不同版本间的细微之处存在着差异。本文将以苏教版小学语文第十一册的课文《牛郎织女》为参考,对其中涉及的法律问题进行分析。

哥哥嫂子的虐待

很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天不亮,就赶他上山放牛。他没名字,大家都叫他牛郎。

如果你对法律有一定的敏感度,你就会发现故事的开头已经出现法律问题了。牛郎成为孤儿时可能还是未成年人,需要新的监护人?!睹穹ㄍㄔ颉返谑豕娑?,未成年人的父母已经死亡的,有监护能力的祖父母、外祖父母、兄、姐等可以担任监护人。哥哥是牛郎唯一的近亲属,已经成年,可以担任牛郎的监护人。他应当履行监护职责,?;け患嗷と伺@傻娜松?、财产及其他合法权益。监护人不履行监护职责或者侵害被监护人的合法权益的,应当承担责任,还可能被撤销监护人资格。

哥哥嫂子不好好照顾牛郎,故意让他挨饿受冻,强迫他过度劳动,这是虐待行为的典型表现。若虐待情节轻微,则根据《治安管理处罚法》的相关规定,对哥哥嫂子处五日以下拘留或警告;若虐待家庭成员,情节恶劣,则根据《刑法》的相关规定,对哥哥嫂子处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。

牛郎织女的婚姻

牛郎和织女在树林里相识了。交谈中,牛郎明白了织女的身份,织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好,又能吃苦,便决心留在人间,做牛郎的妻子。

织女私自留在人间,做了牛郎的妻子,两人的婚姻合法有效吗?从古至今,婚姻并不是有了男女双方的合意即可成立并生效,还需要其他条件。在古代社会,婚姻并不看重男女双方的意愿,而是以父母之命、媒妁之言作为婚姻生效的必要条件。

在今天,根据《婚姻法》的相关规定,一般情况下,合法的婚姻须同时满足实质要件和程序要件。实质要件,即男女双方完全自愿、均达到法定婚龄(男不得早于二十二13周岁,女不得早于二十周岁)、双方均无配偶且不属于直系血亲或者三代以内旁系血亲、双方均未患有医学上认为不应当结婚的疾??;程序要件,即男女双方亲自到婚姻登记机关进行结婚登记。

在符合实质要件的前提下,牛郎和织女的婚姻还缺乏程序要件,此时婚姻是否合法需视具体情况而定。根据《婚姻法》司法解释的相关内容,1994年2月1日之前,男女双方已经符合结婚实质要件的,按事实婚姻处理;1994年2月1日之后,男女双方符合结婚实质要件的,应补办结婚登记,否则婚姻关系无效,仅视为同居关系。补办结婚登记的,婚姻关系的效力从双方均符合婚姻法所规定的结婚的实质要件时起算。牛郎织女的传说已流传千年,可以说,他们在1994年2月1日之前,就公开以夫妻名义共同生活,因此,按照现行《婚姻法》及其司法解释的规定,即使没有结婚登记这一程序要件,牛郎和织女间也存在着事实婚姻关系,受《婚姻法》的?;?。

王母娘娘的干涉

一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,死死地抓住妈妈的衣裳,王母娘娘狠狠一推,两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女,一齐飞向天宫。

这一段的描写中,涉及多个法律问题。首先,王母娘娘带领天兵天将闯进牛郎家里,是非法侵入公民住宅的行为。房屋是私人生活的载体,是公民最安全、最隐秘的天地,非法侵入公民住宅是对公民生活安宁的严重侵扰。因此,《宪法》第三十九条规定:“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅?!薄缎谭ā芬采柚昧恕胺欠ㄇ秩胱≌铩?,非法侵入他人住宅的,处三年以下有期徒刑或者拘役。

其次,王母娘娘不顾织女反抗,强行将其带走,导致牛郎与织女夫妻分离,王母娘娘的行为有暴力干涉婚姻自由之嫌?!缎谭ā返诙傥迨咛豕娑ǎ?/span>“以暴力干涉他人婚姻自由的,处二年以下有期徒刑或者拘役?!痹诿挥性斐杀缓θ怂劳龅那樾蜗?,暴力干涉婚姻自由属“告诉才处理”案件,只有被害人向法院告诉,法院才追究被告人的刑事责任。

此外,王母娘娘推倒孩子,可能会侵犯孩子的人身权,应承担相应的民事侵权责任,轻则受治安管理处罚,重则构成故意伤害罪。

在牛郎织女的故事世界里,法律适用不平等是造成悲剧的重要原因。王母娘娘的权力凌驾于法律之上,她可以不经任何程序,随意独断;而牛郎织女在合法权益受损时却找不到救济渠道,只能保持缄默。今天,当我们在七夕遥望牵牛星与织女星时,不免感叹一句:倘若牛郎和织女生活在现代法治社会,他们的故事结局或许会大不相同。

(本文刊载于《青少年法治教育》杂志小学版2017年创刊号)



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